Hay colegios de todo tipo, céntricos, que se encuentran a las afueras de la ciudad, colegios rurales, de nivel socieconómico alto, medio, bajo, etc.
El hecho de que un niño viva en una u otra zona, acuda a un colegio u otro,o que tenga una familia con un nivel socioeconómico determinado puede influir en su rendimiento escolar o en la calidad de la educaciòn que recibe, esto es así por que si un niño vive por ejemplo en las afueras de una ciudad sus alternativas culturales se pueden ver muy limitadas ya que posiblemente no encuentre bibliotecas, teatros, museos , etc, cercanos a su casa. En cuanto al nivel socieconómico de la familia no influye en el tipo de educación formal (institucionalizada) que el niño recibe, ya que en el colegio a todos los niños los enseñan por igual independientemente de la familia de la que provengan, pero sin embargo si que puede influir en la educación informal (no institucionalizada).
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